Детский психолог и нейропсихолог Елизавета Блинцова
В моём кабинете в Туле я помогаю детям справляться с трудностями и раскрывать свой потенциал. Часто проблемы в учёбе, поведении и эмоциях связаны между собой.
Я совмещаю два профессиональных подхода: психологию (работа с эмоциями, страхами, общением) и нейропсихологию (развитие высших психических функций).
Первичная консультация-диагностика - это первый и самый важный шаг, чтобы понять, что происходит, и наметить чёткий план поддержки ✨
Нейрокоррекционные занятия
Цикл индивидуальных занятий, направленных на развитие высших психических функций: внимания, памяти, мышления, речь, восприятие и межполушарное развитие. Занятия включают в себя двигательные и когнитивные упражнения, работу с сенсорными материалами, что способствует укреплению нейронных связей и созданию прочного фундамента для успешного обучения и гармоничного развития.
🌈 Развитие эмоционального интеллекта: учимся дружить с чувствами
Групповые и индивидуальные занятия, где через игру и творчество ребёнок учится:
• Распознавать свои эмоции и эмоции других
• Экологично выражать чувства (злиться, не разрушая; грустить, не закрываясь)
• Управлять своим состоянием
• Выстраивать гармоничное общение со сверстниками и взрослыми
🎨 В основе - методы игровой и арт-терапии в безопасной и поддерживающей атмосфере.
Индивидуальная психологическая консультация для ребенка/подростка
Это первая встреча. Её цель - не просто поговорить, а понять Вашего ребёнка целиком: как он мыслит, что чувствует.
Наша встреча - это три ключевых шага:
1. Знакомство и установление контакта 🤝
2. Комплексная диагностика 🧩
В формате специальных игр и упражнений я бережно исследую три основные сферы:
· Когнитивное развитие (внимание, память, мышление).
· Психоэмоциональное состояние: какие эмоции живут внутри (тревога, страх, грусть, злость), как ребёнок с ними справляется.
· Личностную сферу: как он себя воспринимает (самооценка), как общается, какие у него есть внутренние ресурсы и опоры.
3. Обратная связь и построение маршрута.
После работы с ребёнком мы с Вами обсуждаем результаты диагностики и обсуждаем дальнейший план работы.
Это основа основ. Диагностика даёт нам карту, по которой мы будем двигаться дальше.
Индивидуальное развивающее занятие с психологом
Универсальный формат работы, сочетающий элементы всех направлений, исходя из индивидуальных потребностей и целей конкретного ребенка. Занятие выстраивается персонально после первичной встречи.
Запишитесь на нейрокоррекцию, если Вы замечаете у своего ребенка:
🧩 Трудности с вниманием и саморегуляцией: не может усидеть на месте, легко отвлекается, «слышит, но не слушает», действует импульсивно.
🧩 Проблемы с памятью и усвоением правил: то, что выучил сегодня, забывает завтра; сложно следовать многоэтапным инструкциям (сделай это, потом то).
🧩 Неловкость и слабую координацию: неуклюжий почерк, быстро устаёт рука при письме, часто задевает углы, роняет предметы.
🧩 Быструю умственную утомляемость: после школы «как выжатый лимон», делает нелепые ошибки в простых заданиях из-за истощения внимания.
🧩 Эмоциональную хрупкость: бурно расстраивается из-за неудач, говорит «я не могу» и сдаётся, избегает сложных задач.
Запишитесь на индивидуальное развивающее занятие с психологом, если сталкиваетесь с такими ситуациями:
🧸 Ребенок очень стеснительный, тревожный, боится нового.
🧸 Эмоциональные всплески: истерики, агрессия, плаксивость «на пустом месте».
🧸 Трудности в общении: нет друзей, конфликты в саду/школе, чувствует себя «не таким».
🧸 Неуверенность в себе, низкая самооценка, болезненная реакция на критику.
🧸 Нужна психологическая подготовка к школе: развитие самостоятельности, мотивации, навыков общения.
🚀 Как мы начнем?
1. Заявка или звонок 📞
Коротко обсуждаем Ваш запрос, отвечаю на вопросы. Договариваемся о времени диагностики.
2. Первичная диагностика 🔍
В зависимости от запроса, проводим психологическую или нейропсихологическую диагностику (как описано выше). Это обязательный этап для понимания причин.
3. Обратная связь и план 📝
Рассказываю, что я увидела, как это связано с трудностями ребёнка. Предлагаю индивидуальный план работы.
4. Курс занятий и поддержка 💪
Ребёнок занимается по индивидуальной программе. Вы после каждой встречи получаете обратную связь и рекомендации. Вы всегда в курсе динамики и прогресса!
Прайс-лист
Отзывы
4.8
・
16 оценок
Светлана Орлова
16 июня
Елизавета Александровна замечательный специалист! Очень помогла справиться сыну- подростку с эмоциональными всплесками.
Игорь Леонтьев
31 мая
Обратились с психологической проблемой. Елизавета Александровна нашла подход к ребёнку, поэтапно проработали с подробной обратной связью для...
Андрей Крапивенцев
20 апреля
Елизавета Александровна очень хороший специалист! После диагностики определила чёткие сложности и проблемы в дочке. Главная проблема была в том, что...
Роман К.
8 февраля
Хороший специалист. Елизавета сразу нашла подход к ребёнку, занятия проходят чётко и интересно. Уже виден прогресс, рекомендую 👍
Оставить заявку
Нажимая "Оставить заявку", вы соглашаетесь на обработку указанных в заявке данных ООО "Яндекс" (119021, г. Москва, ул. Льва Толстого, д.16) на условиях Политики конфиденциальности, а также на передачу и последующую обработку организацией, которой направляется заявка, для целей получения информации по заявке, включая бронирование услуг
Как нас найти
Детский психолог и нейропсихолог Блинцова Е.